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浙江省公路桥梁建设简介
【机 构】
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浙江省交通厅
【出 处】
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中国土木工程学会桥梁及结构工程学会第九届年会
【发表日期】
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1990年期
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摘 要：数学课程是贯穿学生学习始终的课程。因为数学课程的特点，所以在长期的教学与探索中，教师提出了整理“错题集”的学习方式，以帮助高中学生提高数学学习成绩，查漏补缺掌握数学知识。尤其是在我国新课标改革的不断推进中，强调效率学习，在降低学生学习压力的同时提高教学质量。笔者认为，错题集的充分利用就能够符合新课标理念，是提高教学质量、提高学生数学学习成绩的一大重要途径。但目前，在高中阶段开展的错题集建立
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