小学儿童社会行为影响互选友谊的追踪研究

来源 :中国心理学会成立90周年纪念大会暨第十四届全国心理学学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liming10060651088
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  本研究对小学3、4年级的285名儿童进行了3年追踪调查,探讨了儿童的外部攻击、关系攻击和安静退缩行为对他们分别与男、女生互选友谊数的影响。结果表明:(1)儿童的外部攻击对他们在各时间点测得的与男生的互选友谊数的消极影响接近显著水平,而对他们与女生的互选友谊数则有显著的消极影响。初始时拥有较多的男生互选友谊数可以弱化外部攻击对儿童与男生互选友谊数的消极影响;与女生相比,若男生表现出较多的外部攻击行为,那么他就很难交到女生朋友;初始时拥有较多的女生互选友谊则可以弱化外部攻击对儿童与女生的互选友谊数的消极影响。(2)儿童的关系攻击对他们在各时间点测得的与男生的互选友谊数影响不显著,而对他们与女生的互选友谊数有显著的积极影响。(3)儿童的安静退缩对他们在各时间点测得的与男生的互选友谊数有极显著的消极影响,对他们与女生的互选友谊数影响不显著。与女生相比,若男生表现出较多的安静退缩行为,那么他就很难交到男生朋友;初始时拥有较多的男生互选友谊则可以弱化安静退缩对儿童与男生的互选友谊数的消极影响;男生弱化了安静退缩对他们与女生的互选友谊数的积极影响;初始时拥有较多的女生互选友谊则可以促进安静退缩对儿童与女生的互选友谊数的正向影响。
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