【摘 要】
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目的:尝试在光固化复合树脂修复术的本科生实验课教学中建立标准化操作体系.方法:在总结传统实验课教学经验和局限性的基础上,通过建立标准化教学流程,编写规范详尽的实验手
【机 构】
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浙江大学医学院附属口腔医院 牙体牙髓科 310006
【出 处】
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2015年全国口腔医学教育学术年会
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目的:尝试在光固化复合树脂修复术的本科生实验课教学中建立标准化操作体系.方法:在总结传统实验课教学经验和局限性的基础上,通过建立标准化教学流程,编写规范详尽的实验手册及相应配套的教学录像和幻灯,改进实验用仿真头模,建立客观评价标准体系等方法,规范教学内容和教学方法.并对学生发放调查问卷,评估教学改革成果.结果:提高了学生对于光固化复合树脂修复术实验教学的满意度,并提升了学生实习阶段的标准化和规范化程度.结论:口腔医学实验课教学中的标准化建立有利于提高本科实验教学的质量.
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