【摘 要】
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目的：探讨糖尿病教育途径对2型糖尿病患者血糖控制水平的影响.方法：通过问卷调查中国50家医院3436名2型糖尿病患者的基本资料、糖化血红蛋白测定值以及糖尿病教育途径，采用S
【出 处】
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中华医学会糖尿病学分会教育管理研讨会暨2014国际糖尿病教育管理论坛
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目的：探讨糖尿病教育途径对2型糖尿病患者血糖控制水平的影响.方法：通过问卷调查中国50家医院3436名2型糖尿病患者的基本资料、糖化血红蛋白测定值以及糖尿病教育途径，采用SPSS19.0对资料进行统计分析.结果： 患者受到的教育途径数量越多，患者的血糖控制水平越好(P＜0.05)；控制患者的文化程度，初中和高中的患者经过不同途径教育后，血糖控制有显著差异(P＜0.05).多因素Logistic回归分析，在控制了年龄、性别等混杂因素后，混合教育途径是初高中文化程度的患者血糖控制的保护因素.
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