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法学教育中长期存在的"培养模式相对单一"、"学生实践能力不强"等问题一直没有得到根本解决。虽然近年来，许多法学院校或法学专业进行了一系列教学改革来适应我国法治建设对法律人才的需求，然而，教改成果并不乐观。课题组认为，在法学教育改革中始终忽视对法科学生法律专业素养的系统教育和培养，影响了法律人才培养质量。互联网技术的发展为传统的法学教育提出了新的契机和挑战。在2015 年的政府工作报告中，李克强总理提出了"互联网+"的行动计划。新常态下，通过创新思维的应用来驱动发展是"互联网+"的主要内涵。"互联网+传统教学"的教学方式将互联网思维应用到了传统教学模式中，实现了创新与传统的完美结合，是人才培养的全新模式，将实现资源整合最优化，为法学专业教学及人才培养提供新的思路。