【摘 要】
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青少年责任感属于青少年情感素质中的道德情感范畴,是指对自己分内的事勇于承担并尽力完成的情感.我们前期的研究表明青少年责任感水平较低,鉴此本文试图研究青少年责任
【机 构】
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上海师范大学心理系,上海,200234
【出 处】
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中国心理学会成立90周年纪念大会暨第十四届全国心理学学术会议
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青少年责任感属于青少年情感素质中的道德情感范畴,是指对自己分内的事勇于承担并尽力完成的情感.我们前期的研究表明青少年责任感水平较低,鉴此本文试图研究青少年责任感的影响因素,进而探索培养青少年责任感的有效途径：运用自编的《青少年责任感影响因素问卷》对748名11-15岁的青少年进行了调查,并在学校教育背景下对73名初二年级的青少年进行了现场教学实验.结果表明：(1)自编的《青少年责任感影响因素问卷》由父母言行、教师教学、同伴关系和社会事件4个维度30个题项组成,内部一致性信度为0.911,分半信度为0.915,结构效度较好,可作为青少年责任感影响因素的测查工具；(2)青少年责任感的影响因素,按权重区分,由大到小依次是父母言行、教师教学、同伴关系和社会事件；(3)和干预前相比,干预后实验班青少年责任感水平显著高于对照班(P＜0.05),知情相结合的教学干预方法的可行性和有效性获得了实证.
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