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卓越法律人才教育培养计划是在我国法学教育口趋成熟的条件下提出的，是深化法学教育教学改革的重要举措。卓越法律人才实行分类培养，其中应用型、复合型人才是培养重点。以社会需求为导向，从加强社会主义法治理念教育、强化实践教学环节、培育法律职业道德、构建复合型知识结构四个方面着手，全面改革卓越法律人才计划下的课程体系。