论文部分内容阅读
该文用室内试验资料建立了剪切波速Ｖ〈，Ｓ〉与无粘性土的干密度、平均应力σ〈，Ｏ〉之间的关系式，然后用野外测定的剪切波速Ｖ〈，Ｓ〉估算无粘性土的原位密度，通过验证，得出满意的结果。
估算无粘性土试验控制密度的一种方法
【摘 要】
：
该文用室内试验资料建立了剪切波速Ｖ〈，Ｓ〉与无粘性土的干密度、平均应力σ〈，Ｏ〉之间的关系式，然后用野外测定的剪切波速Ｖ〈，Ｓ〉估算无粘性土的原位密度，通过验证，得出满意的结果。
【机 构】
：
大学岩土工程研究所(南京)
【出 处】
：
中国振动工程学会第五届全国土动力学学术会议
【发表日期】
：
1998年期
其他文献
【摘 要】 外语教学离不开词汇教学， 词汇学习又离不开科学记忆。 不掌握一定量的词汇，英语学习自然不好，况且更谈不上 听 说 读、写 译等综合运用能力的提高。本文就初中英语词汇教学中存在的问题进行析， 并提出了有效的教学方法和策略—连词成句教学法 【关键词】词汇教学；科学记忆；学习兴趣 【中图分类号】G633.4 英语词汇学习则贯穿于语言学习的整个过程，不掌握一定量的词汇，阅读、翻译、听说、
摘要新课程理念下，作业除了传统的落实和巩固知识目标外，更需要考虑的是多元化的目标，即能力目标、情感态度目标、心理健康目标、科学素养目标等。设计作业，既是对课堂教学的有效落实，也是课堂教学的有效延伸。笔者认为，历史作业设计应该以新课标为依据，以学生的发展为本，力求新颖多样、面向全体、学以致用，达到作业与教学的有效结合。 关键词初中历史；以生为本；作业设计；策略 【中图分类号】G633.5 “作
内容提要：创新教育已成为我国教育改革的主旋律，如何增强学生的创新意识，培养学生的创新精神和能力，已成为学校课堂教学改革的一个新课题。就此问题谈谈个人的看法：中等职业教育要把教学创新放在首位；对学生要进行创新思维的培养；要深化教学改革；要转变教师队伍观念。 关键字：教学创新；创新精神；创新能力；创新人才 【中图分类号】G710 传统的教学模式培养的人已经很难适应这个千变万化的社会，于是，创新教
摘要：新课改背景下，传统的教学理念逐渐受到科学探究方法的冲击，科学探究教学方法逐渐成为自然科学教学的重要思想之一。本文通过对科学探究的本质分析入手，结合物理教学的现状与科学教学方法在实践教学中遇到的问题和困难，最终提出了几点可行性建议，旨在帮助科学探究教学方法在实践中顺利推行，使得学生在探究过程中学有所得，激发自我对自然科学的学习兴趣的同时，逐渐形成科学探究的思维素养。 关键词：科学探究；初中物
该文介绍了一种省级专用无线寻呼系统的设计方案。该方案采用本地和异地寻呼相结合的方式实现全省联网，是组建大型专用无线寻呼网的一种经济可行的方案。
该文研究分区模拟可压缩无粘流的内边界算法。文中指出守恒算法可能为非相容性扰动并对数值解有明显影响，这种算法还引起重叠网格内数值解不重叠。分析表明当内边界附近有间断
摘要：本文主要对计算机课程教学的方法进行了研究，成果通过实践的方式加以验证。文章开头对我国计算机教学的背景情况作了简单的概述；对现阶段我国计算机课程教学中出现的问题加以分析。在分析的基础上对计算机教学课程的教学方法与思路进行了深入的研究并提出了一套全新的教学新方法。文章最后对这种方法进行了详细的验证，并就最终的实际效果加以总结。 关键词：计算机课程教学；背景情况；教学方法；验证 【中图分类号】