【摘 要】
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项目教学法是一种倡导以学生为中心,以完成实用项目内容为设计目标,教师与学生在通过共同实施一个完整的项目或任务而展开的教学活动。计算机网络课程是一门实践性和应用性很
【机 构】
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北京电子科技学院,通信工程系,北京,中国,100070
【出 处】
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第二届高等教育理工类教学研讨会(The 2nd Teaching Seminars on Higher Educatio
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项目教学法是一种倡导以学生为中心,以完成实用项目内容为设计目标,教师与学生在通过共同实施一个完整的项目或任务而展开的教学活动。计算机网络课程是一门实践性和应用性很强的课程,在此类的课程中推广并应用项目教学法将会有助于教学质量的全面提高和改进。本文介绍了项目教学法的起源、特点、实施方式,并探讨了将它与网络类课程相结合的设想与尝试。将项目教学引入到网络课程的教学过程中，需要从项目教学内容的设计、任务模式的制定以及具体项目内容的确定上，结合课程要求及特点完成适合教学的设计。项目教学法要求学生在教师的引导及辅导下从事并完成一个开放式的探究性的学习、实践活动。根据目前教学内容与教学目标的要求，可以将与网络课程相关内容的教学一实践划分为三个不同的层次:与网络协议相关的内容、与网络设计相关的内容、与网络软件实现相关的内容。三个层次的内容设计，形成三条伴随网络课程进行的可应用操作的实践线路。目前在网络课程中所推行、使用的项目教学模式就是根据这样的顶层设计而确定出来的。实践证明，这样的设计对全面提升网络课程的教学效果是有效而且有意义的。
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