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在国家双语教学示范课程工程材料双语教学实践的基础上,以全面质量管理理论为指导,从组织管理、教学过程控制、评价与考核等方面构建了工程材料课程双语教学质量保障体系.实践证明,该体系对于保证工程材料课程的双语教学质量具有非常重要的作用,同时对于其他课程双语教学质量的提高和保障也具有重要的借鉴意义.