论文部分内容阅读
本文对当前工科大学物理教与学进行了探讨。文章对大学物理中的基础性知识、当前的"教"和当前的"学"进行了论述。文章指出，从教与学两方面认识研究和解决当前物理教学中的具体问题,可以扎实锤炼出物理基础性知识教学的高质量,保障为素质教育奠定知识基础，这对于高等教育从精英化教育向大众化教育转化的今天更有实际意义。