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本文对中国农业图书情报教育４０年的发展作扼要的论述，阐明情报教育面临三大变革形势，即高效率的情报服务模式，农业图书情报工作社会化和情报产业的形成。根据耗散结构理论，图书情报教育系统是一个开放系统，它发展的核心是整序，为此，必须使图书情报教育系统成为稳定的有序系统。作者认为，未来的农业图书情报教育应从以下方面加强：１、情报意识和能力的培养。２、农业图书情报教育结构的调整。３、充实情报教学课程内容，实行教育与社会实践紧密联系的开放式教育方法。