中国牧区灌溉草业可持续发展方略

来源 :水利系统首届青年学术交流会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:utpaxiao
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可持续发展理论已被世界环境与发展大会确定为世界所有国家的共同发展战略,该文就中国牧区资源特点,分析了牧区灌溉草业发展的持续能力及障碍因素,提出了中国牧区灌溉草业可持续发展主要举措:建立水、草、畜平衡发展体系;合理利用水资源,发展节水型灌溉;建立永久性人工饲草料基地;强化灌溉草业科研与科技推广力度等基本构想。
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摘 要:在现代小学阶段语文教育教学过程中,小学语文核心素养的培养属于十分重要内容,也是学生语文综合素质中的必要组成部分。因而提升学生语文核心素养十分必要。在小学生语文核心素养的提升方面,课外阅读属于比较有效的内容及方式,因而语文教师应当选择策略利用课外阅读促使学生语文核心素养得以有效提升,以满足学生发展需求。  关键词:小学语文;核心素养;课外阅读;策略  一、 引言  在素质教育改革背景下,小学
“米成分育种”是当前世界发展迅猛的一种新型水稻育种战略,在经典的水稻育种追求高产、优质、多抗、早熟基础上,“米成分育种”更加注重稻米经济价值的提高,其明显特征在于根据
摘 要:在科技的高速发展的状态下,多媒体技术发展日趋成熟,随着目前的教学革新的深化,微课教学日渐成为小学语文授课的重要方式之一。微课教学在一定程度上促进小学语文教学的发展,在小学语文教学中发挥的作用也越发显著。文章针对微课教学的特征及概念进行阐述,剖析了微课教学在小学语文课堂的运用并对其进行了分析探讨。  关键词:微课;小学语文;策略  一、 引言  随着科技的发展,互联网已经成为人们生活中的一部
摘 要:课外阅读是语文学习的重要途径,指导小学生有效开展课外阅读,不仅可以拓宽他们的视野,提高语文能力,还可以塑造他们良好的品格。因此教师必须加强对小学生语文课外阅读的指导,通过激发兴趣、指导方法、开展活动、培养习惯等多种途径,有效提升他们课外阅读的质量和能力,从而更好地促进小学生语文综合素养的提升。  关键词:小学生;课外阅读;指导  课外阅读是语文学习的重要途径,指导小学生有效开展课外阅读,不
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摘 要:所谓特殊教育,主要是指针对特殊学生人群,即存在肢体或是机能障碍的学生开展的教育。包括聋哑学生、智能障碍学生、肢体残障学生等,不同的学生需要不同的引导方式,不同的学生面对不同的问题,特殊学生难免会因与他人的生理差异而产生心理健康问题,在学习过程中更易出现不自信等问题,语文学习亦是如此,所以文章中需要进一步针对心理健康教育在小学语文特殊教育中的融入进行分析,可供参考。  关键词:特殊教育;小学
摘 要:阅读教学成为当前初中语文教学的重点内容之一,教师提升阅读教学的质量,形成积极有效的创新策略,改进课堂教学的手段,培养学生形成良好的阅读兴趣。在教学过程中,教师不断探索有效的阅读教学策略,改正教学中存在的问题,根据学生的心理发展特点设计出创新的学习体系,调动学生学习的主观能动性,有助于增强学生的阅读能力,提高他们对阅读内容的理解和吸收。  关键词:初中语文;阅读教学;有效性;实施策略  一、
摘 要:近几年我国教育事业不断发展和进步,网络信息化逐步渗透到课堂中。所以教师在引导学生进行语文学习的过程当中,要应用网络化学习的模式和学生进行探索,提高学生的学习积极性,增强学生的学习热情。使学生在探索的过程当中掌握良好的语文学习技巧的思维和视野,培养自己的个性。所以本文就以基于网络化学习模式下初中语文教学模式来进行分析和探究。  关键词:网络化;学习模式;初中语文;教学方法  一、 引言  信