小雪这天,一场大雪不期而至:精灵飞舞,鹅羽翩跹,天地间顷刻混沌一片……rn是日晨起,推开门窗,满目洁白.rn一股寒风拂面而过,画案上《王友平水墨山水作品》竟被掀开:“痴迷于
经过多年的努力,同济大学浙江学院体育实践课趋于完善,以较高的教学质量得到了广大师生的好评和认可,但是体育理论课程的建设却比较滞后。学生只有通过系统体育理论知识的学
【中图分类号】G633.96 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）03-0213-01 在以往的传统体育教学中，学生的主体地位往往被忽视，学生在课堂的一切活动都被严格的限制在教师规定的范围内，让学生在被动的状态下学习，严重地束缚了学生自身发展体育。《新课程标准》倡导自主学习，我认为自主学习就是通过激发学生内在的学习兴趣，逐步培养学生学习的自主性和主体性，使之不仅学会学习，
激励教学法是在整个教与学的活动中怎样让学生积极主动而又愉快地学习、思考，在激励中获得知识，在激励中锻炼动脑、动手的能力，在激励中教会学生“学”，在激励中培养学生作学习的
啤酒大麦在江苏沿海地区的夏粮生产中具有极其重要的地位，产量和产值都较高，并为棉花生产提供了早茬．但带易发生一些病害和冻害，使产量和品质（千粒重）受影响，近两年来，作者研究探讨了
新型水稻增产剂“浸种灵”由中南民族学院方麟侣、俞妙悦教授等承担的国家民委重点科研项目“浸种灵的研制与应用”获得成功，并于１０月９日通过国家民委组织的专家鉴定。“浸种灵”
【中图分类号】G623.8 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）03-0217-01 这是我加入南京教师青训班以来参加的第一次活动，听到的第一个讲座。这次讲座不同于平时教研活动，它不是一次体育教师对课堂教学研究的总结报告，而是由南京市中学音乐教研员官思渡老师给我们每一位体育人带来的一场音乐盛宴和韵律知识的洗礼。这是一场跨学科的培训，但就是因为这次培训内容，让我们有机会重新