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目的:探讨门诊健康教育对2型糖尿病患者生活质量的影响。方法:对233例2型糖尿病患者随机分为干预组120例,对照组113例,干预组进行半年的门诊健康教育随访,采用使用 SF-36生活质量量表在两组干预前后进行评分。结果:干预前两组间各维度评分无明显差异。半年后随访,对照组各维度评分与半年前比较均无明显差异( P>0.05)。干预组在生理职能、总体健康、生命活力、社会功能、情感职能、精神健康等维度评分均有明显升高,差异有统计学意义( P<0.05)。结论:门诊健康教育可以提高糖尿病患者生活质量。