【摘 要】
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21世纪的高等工程教育的核心是培养学生的创新精神和实践能力,其人才培养目标是"基础扎实、知识面宽、素质高、能力强".要做到这一点,改革已往的灌输式教育法,培养学生创新构
【机 构】
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湖南大学,湖南省,长沙市,410082
【出 处】
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第一届国际机械工程高等教育学术会议
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21世纪的高等工程教育的核心是培养学生的创新精神和实践能力,其人才培养目标是"基础扎实、知识面宽、素质高、能力强".要做到这一点,改革已往的灌输式教育法,培养学生创新构思与实践能力是教学改革成败的关键.因此,如何加强培养大学生的创新能力和实践能力是实现21世纪高等教育人才培养目标的重要内容和途径.基于这种指导思想,我们打破传统的机械原理和机械设计两门课程设计之间人为割裂地只对单一机构与单一减速器进行分析、设计的格局,把该两门课程设计通过整合让学生对复杂机械系统进行创新设计,达到培养学生创新能力和实践能力的目的.
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