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针对我国现阶段高等工程教育领域中存在的突出问题，按照教育部"卓越工程师培养计划"的总体目标和要求，对卓越工程人才的培养要求、培养思路和培养模式、课程体系建设、校企联合人才培养实践基地建设、师资队伍建设、教学方式方法的改革与创新以及教学管理与教学质量评价机制建设等进行了有益的尝试与创新，提出了过程装备与控制专业卓越工程人才培养的基本要求、相应的课程体系和教学资源建设方法与途径，创新了校企联合人才培养的新模式及管理体系，探索了一条适合地方高校过程装备与控制工程专业的高素质工程技术人才的培养之路。