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针对土木工程专业学生施工综合能力较差的现实状况,面对新的培养对象和环境,从教学体系建设、实践性教学和教学方法等方面入手,提出了一系列方法和途径,确保土木工程施工教学能跟上先进技术的发展.在课程设置上突出了施工综合能力的培养,建立了施工与项目管理方向分层次教育体系和教学质量保证措施;在实践性教学中创立了"三灵活、三要求、三控制"的生产实习教学方法;理论教学应用了启发式、案例式、参与式、情景化教学,综合运用多媒体、创新教育等教学方法和手段.实践表明,新的培养体系和教学方法符合社会对土木工程人才的需求.