论文部分内容阅读
将思政元素融入专业课程,确保思想政治教育与各门课程同向同行,形成协同效应,是达到“三全”育人目的的重要措施.本文以《幼儿园组织与管理》课程教学为例,探索思政元素与专业课融合的途径,通过实践教学、案例教学、启发式教学及与其他课程的融合式教学,培养学生树立良好的师德师风,引导学生争做“四有”好老师,坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路.