【摘 要】
：
为了检验声学材料对教室声学环境的影响，在教室内安装了吸音吊顶材料，并再次对这些教室进行了声学测量，其结果表明:改造后的教室的RT降低了44％~68%，使得RT总体上保持在0.6s左右，而
【机 构】
：
阿姆斯壮(中国)投资有限公司,上海 200032
【出 处】
：
中国声学学会第八届全国会员代表大会暨2014年全国声学学术会议
论文部分内容阅读
为了检验声学材料对教室声学环境的影响，在教室内安装了吸音吊顶材料，并再次对这些教室进行了声学测量，其结果表明:改造后的教室的RT降低了44％~68%，使得RT总体上保持在0.6s左右，而这个结果为最大语言清晰度的最佳值，同时这些RT值均能符合国标关于的规定。主观感知分析主要采取问卷调查的形式进行研究。学生的问卷结果表明，大约有80%的学生认为改造后教室内的噪声降低了，有57%的学生认为在改造后的教室内更容易集中注意力和更容易听清楚老师的讲话，约有65%的学生更喜欢改造后的教室。教师的问卷结果表明，改造后的教室更加安静，授课疲劳度降低了，学生的注意力更加集中了。教室的声学改造降低了教室内混响噪声和RT，进而较大地提高了语言清晰度，整体上改善了教室教学环境。
其他文献
学院派的当代雕塑艺术大雨滂沱的初夏,一年一度的雕塑系毕业创作展在学院美术馆开幕了。四年的学习、小半年的日夜兼程,这批创作以丰富多样的形式、日渐精湛的技巧、个性鲜
本刊讯(特约通讯员钱开胜)6月19日,由中国农业科学院柑桔研究所和广西壮族自治区农业厅主办、广西区植保总站和广西柑桔研究所承办
Our correspondent (special corresponde
手性腈类化合物不仅广泛存在于具有生物活性的天然产物和药物分子中,也是有机合成中一类非常重要的结构单元.因此,发展不对称催化的方法来高立体选择地构建含氰基取代的手性
河西走廊中东段地处青藏高原东北缘,是我国地震多发区和重要的铜镍、铀、多金属和油气等矿产地.通过对该区2013年度获取1∶5万高精度航磁资料进行数据处理和反演,推断了深断
500kV变电站35kV侧接线方式有多种,投运较早的500kV变电站35kV电抗器间隔常采用断路器后置式接线方式,这种接线方式虽在一定程度上节省了成本,但同时造成了二次上的一些问题.
《数学课标》认为“义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展”。和谐发展需要有和谐的课堂。笔者认为和谐的数学课堂应该是让学生感兴趣的课堂，是充满民主的课堂，是智慧挑战的课堂，是有效益的课堂，更是开放创新的课堂。以下围绕和谐数学课堂的这几个要素谈一些感想，同大家交流。 一、把数学课上得有趣些 心理学认为：每个人都对新鲜、有趣的事物感兴趣，数学课当然也不例外。但是，数学一
基于人类听觉的可塑性，本文采用短期训练对非个性化HRTF的虚拟听觉重放进行感知校正，以期改善听觉感知效果。实验结果表明，受试者通过三日的短期训练可以在听觉上校正非个性化HR
microRNA介导的基因调节在发育和疾病调控中都发挥了重要的作用.我们实验室前期研究发现miR-197 可以调节神经干细胞分化.在本研究中,我们利用生物信息学数据库分析发现了9个
本文在参考国内外文献的基础上，对教室声学的研究现况，涉及的基本评价参量和常用研究方法进行了简要概括，并在此基础上对我国教室声环境现有研究中存在的问题进行了讨论。从语言
自1973年Fischer E O及其合作者报道了第一例金属卡拜(金属-碳叁键物种)后,金属卡拜的研究得到了较快发展.基于独特的金属-碳叁键,金属卡拜可作为一类新型试剂/活性中间体参