高校学术不端行为的成因及治理对策研究

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高校是学术探讨最丰厚的土壤,也是学术发展的基地。新形势下高校学术不端的治理和国家对于学术发展问题的高度重视,要求我们必须对学术不端行为的成因及解决对策等相关问题进行深入的研究与探讨。从公共管理学中的治理理论出发,提出治理高校学术不端行为不仅仅需要高校本身完善其科研管理制度,还需要政府、科研学者本身、社会舆论乃至期刊杂志等四个层面的相互合作,形成完整的服务式治理体系,才能从根本上遏制学术不端行为。本文创新的提出设立第三方专门机构处理学术不端行为的举报,将审查与决定程序分开,组成调查委员会与质询委员会;在高校设立学术规范课程作为必修课等行之有效的解决学术不端行为的对策。
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