【摘 要】
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针对现代医学发展迅速、新内容、新技术、新进展不断涌现的特点,我们在实验诊断学教学中,注意以临床桥梁课为基点,以实用性为重点,以培养目标为落实点。在教学内容上注重基础理论
【机 构】
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大学附中国医科属第一医院 实验诊断教研室
【出 处】
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第十二届全国高等医学院校诊断学教学研讨会(体外诊断学进展与教学改革发展论坛)
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针对现代医学发展迅速、新内容、新技术、新进展不断涌现的特点,我们在实验诊断学教学中,注意以临床桥梁课为基点,以实用性为重点,以培养目标为落实点。在教学内容上注重基础理论与实践相结合、实验诊断与临床相结合、实用性与先进性相结合、现状与前沿相结合;在教学方法上坚持突出重点、力争当堂消化;在教学手段上始终坚持应用现代化电脑技术和多媒体教学。多年来,由于应用了以上“综合性教学模式”,使我们在实验诊断教学中取得了令人满意的教学效果。特别是通过病例教学,把已完成基础医学学习刚刚进入临床医学学习的学生很自然地引入了临床实践。
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