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高校科技管理创新已逐步成为国家创新体系的重要组成部分,占我国高校绝大部分的地方高校的科技管理创新,既是国家创新体系的要求,又是地方高校自身可持续发展的需要.文章以长春大学在科技管理体制、机制方面的改革为例,探讨了地方高校在科技管理人员观念、科技管理体制、管理激励机制等方面创新的重要意义.