超分子化合物除了具有美丽的拓扑结构,还在主客体化学,气体分离与储存,磁性,催化等方面存在广泛应用,因此超分子化合物的合成成为当前研究的热点之一。本论文采用3-苯基-2-氰基-丙烯酸为构筑模块在溶剂热条件下得到了五个新结构的超分子化合物。采用单晶X-射线衍射仪,红外,紫外,荧光,光催化降解甲基橙实验等手段对这些超分子进行了性质研究。1、在溶剂热条件下合成了[PipzH22+]·2[L(Cl)-](1
抗菌肽广泛存在于动物、植物和微生物中,具有抗菌活性的小分子肽,其具有抗菌谱广,热稳定、对靶标不易产生抗性等优点而受到广泛关注。昆虫病原线虫共生菌致病杆菌是与斯氏线
考虑形貌和物相组成对铁氧体磁性能的影响,本文重点研究化学沉淀-局部规整法和浸渍-局部规整法制备棒状尖晶石型铁氧体及浸渍-局部规整法制备棒状Ni Fe2O4的形成历程;再以自制的尖晶石型铁氧体为原料,初步尝试制备棒状和/或纯度较高的W型铁氧体,研究主要合成条件对W型铁氧体磁性能的影响。以α-Fe OOH和羰基多晶Fe纤维为原料经化学沉淀-局部规整法均制备出棒状Ni Fe2O4。以羰基多晶Fe纤维制备
吡嘧磺降属于磺酰脲类除草剂，具有高效、广谱和高选择性等特点，在我国它广泛运用于稻田一年生、多年生阔叶杂草和莎草科杂草的防控，但是由于其残留期较长，若施用时期不对或用药量
党的十八届三中全会明确提出，全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，并对深化教育领域综合改革提出明确要求。为此，为我
象征性评估过多是基础教育领域不容回避的事实。尽管评估体现了行政部门对学校质量的重视，有助于强化学校的质量意识和竞争意识，但过多的象征性评估会冲击教育教学秩序，分散
2010年—2012年，英国学校领导教育学院构建了自我改进学校系统的模型，模型的构造包括三个维度十二个方面。本文将对自我改进学校系统模型构建的背景、系统模型的组成以及主
科学研究是高等学校的一大职能，科研工作的顺利进行离不开高效的科研管理。随着高校的科研工作在提高国家创新能力方面的重要性与日俱增，高校的科研管理工作也日益艰巨与复