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以教授责任制为牵引,探索光电子实验教学的可持续发展
以教授责任制为牵引,探索光电子实验教学的可持续发展
来源 :中国仪器仪表学会2010年学术产业大会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhuchao2549
【摘 要】
:
本文研究通过建立教授实验课程责任制,科研团队建设实验课程的探索,建立了高水平专兼职师资队伍,建立了与国际教育接轨、满足光电人才培养需要的光电实验教学体系;从而可以保证
【作 者】
:
王英
骆清铭
刘劲松
曹丹华
【机 构】
:
华中科技大学 光电子科学与工程学院 武汉 430074
【出 处】
:
中国仪器仪表学会2010年学术产业大会
【发表日期】
:
2010年期
【关键词】
:
教授
责任制
牵引
电子实验教学
实验课程
与国际教育接轨
实验教学体系
可持续发展
团队建设
师资队伍
人才培养
光电
高水平
科研
兼职
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本文研究通过建立教授实验课程责任制,科研团队建设实验课程的探索,建立了高水平专兼职师资队伍,建立了与国际教育接轨、满足光电人才培养需要的光电实验教学体系;从而可以保证实验教学的可持续发展。
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