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本文通过对网络英语教学的开放性、创造性、认同性和形象性的分析,剖析了网络英语教学在培养学生时间逻辑思维、形象思维、直觉思维能力等方面的优势,并通过对以"Animal E-mails"为代表的网络课例的介绍,指出了信息技术在培养学生创新思维能力的过程中所起的重要作用.
网络英语教学与创新思维的培养
【摘 要】
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本文通过对网络英语教学的开放性、创造性、认同性和形象性的分析,剖析了网络英语教学在培养学生时间逻辑思维、形象思维、直觉思维能力等方面的优势,并通过对以"Animal E-ma
【机 构】
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广东省深圳市南山实验学校
【出 处】
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第六届全球华人计算机教育应用大会暨全国教育信息化论坛
【发表日期】
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2002年期
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