【摘 要】
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目的：考察南京高校大学生的学习适应性状况。
方法：通过文献整理与分析，在借鉴前人相关研究的基础上，结合开放式问卷和访谈结果，自编《大学生学习适应性量表》，对南京八所高校
【机 构】
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南通大学航海医学研究所226001南京师范大学教育科学学院210097南京理工大学计算机学院210094
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目的：考察南京高校大学生的学习适应性状况。
方法：通过文献整理与分析，在借鉴前人相关研究的基础上，结合开放式问卷和访谈结果，自编《大学生学习适应性量表》，对南京八所高校计1209名大学生进行调查。结果：(1)大学生的学习适应性水平存在显着的学校、专业、性别差异；(2)大学生的学习适应性总体发展水平随年级呈现逐渐上升的趋势，大一年级学生的学习适应性水平最低，大四学生最高。
结论：高校需结合大学生的学习适应性发展特点，开展有针对性地适应性教育。
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