多变量约束过程的优化控制

来源 :2001中国控制与决策学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qiushuigediao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对工业过程中存在的各种约束问题,给出了多变量预测控制的算法描述,并运用协调优化的思想对带有硬约束的操作变量进行协调.当协调过程找不到满足约束条件的可行解时,对输出变量进行约束软化,采取线性的二次型相结合的惩罚函数对预测时域上每个时刻的激活值进行惩罚,不仅可以保证可行解的存在,而且改进了控制系统的性能.本算法能够保证闭环系统的稳定性,并具有较强的鲁棒性.仿真结果表明了本算法的有效性.
其他文献
随着社会对人才要求的不断提高,以践行社会主义核心价值观,深入推进素质教育的高考制度改革也在不断深入,课程改革因此也应运而生.纵观目前物理教学状况,低效的传统物理教学
期刊
通过几轮高三物理教学,发现在高三后期,各种练习、试卷纷至沓来,大量的习题令同学们眼花缭乱.同学们普遍感觉题目做得越多心中越没底,越发焦虑不安.面对“无边题海”和越来越
期刊
该文设计了具有比例积分结构的两输入两输出系统的广义预测控制器,仿真研究表明这种控制器的良好的动态性能。
针对一类具有时滞的非线性系统,提出一种简单的非线性预测控制方法,利用动态BP神经网络建模,作为非线性系统的预测模型,并利用实时输出数据进行误差校正,在采样区间内进行迭
采用有限级Laguerre级数构成Hammersten型非线性系统近似模型,并难出了基于该模型的Hammersten型线性系统的自适应预测控制算法。由于Laguerre模型的非结构特性和对系统时延的
高考改革重点是推行高中学业水平考试和综合素质评价,“减少考试科目”,“不分文理科”,“外语科目实行社会化一年多考”.在这样的背景下,因为物理与人类的生活、社会发展息
期刊
如何提高高中物理教学的有效性?这是一个不老的话题,随着科学技术和教育理论的发展,这个问题的讨论变得越发深入,本文也就该话题谈几点笔者的思维,望能有助于教学实践.一、高
期刊
课堂导入即教师采用简短的语言、动作、实验或者视频拉开一堂课的序幕.一堂课导入的好差直接影响着整堂课的效果.下面本人结合一些课堂实例就课堂导入的功能和特点与大家共同
期刊
对带有软约束的多模型预测控制系统的稳定性进行了分析,得到了闭环系统渐近稳定的充要条件.并证明了当开环多模型的最大奇异值都小于1时,可保证闭环系统渐近稳定.仿真结果说
化学是高中的基础课程,学好化学知识有利于提高学生的实践能力,让学生学会融会贯通与化学相关的学科,如天文学、地理学、生物学及物理学等.为了让学生更好地掌握高中化学知识
期刊