第十届全国计算流体力学会议论文集—计算流体力学研究进展

来源 :第十届全国计算流体力学会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yy692451568
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【摘要】高职公共英语教学活动的开展不仅是要使学生掌握基础诸如语音、词汇、语法等基础的英语知识,还要培养学生运用英语的能力。由此,高职公共英语需要将学习的主动权还给学生,在二语习得理论的指导下,采取互动教学模式,促进学生英语应用能力、合作交往能力等的全面发展。  【关键词】高职公共英语 互动教学模式 英语应用  所谓的互动教学模式主要是指教师在组织英语教学活动的时候,充分发挥自身的引导作用,引导学生
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