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机构运动学动画模拟技术
【机 构】
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北京理工大学
【出 处】
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中国兵工学会计算机应用学术交流会
【发表日期】
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1990年期
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摘 要： 网络信息资源的共享推动着教学的进步和发展。为顺应医学英语教学改革，丰富教学资源，改进教学方法，增强学生对于医学英语的应用能力和学习的主观能动性，作者实践了基于网络资源的医学英语教学方式，总结了此教学模式的特色及具体措施，探讨了网络信息资源在教学模式、评价方式等方面带来的变化，以及对未来工作的思考。 关键词： 医学英语教学 网络资源 教学应用 随着多媒体和网络技术的发展，越来越多的传统
摘 要： 阅读教学是中专英语教育的重要组成部分，英语阅读在中专英语教学中非常重要。在中专英语教学中，作者始终把培养学生的英语阅读能力作为教学的重要目标，旨在培养学生良好的阅读习惯，引导学生掌握有效的阅读方法，提高学生阅读能力，拓展学生思维。可见，在中专英语教学中培养学生的英语阅读能力，势在必行。 关键词： 中专英语 阅读教学 技能培养 一、设置悬念，精心设计问题，激发阅读兴趣 在中专英语阅读
该文讨论平面Ⅲ级连杆机构的自动运动分析。讨论时以一般的Ⅲ级机构为对象，重点是Ⅲ级杆组的位置、速度和加速度的分析求解。此外，还讨论了退化的杆组运动分析的问题并将这些分
摘 要： 学习方式指学习的方法、技能及其调控，是在学习过程中逐步掌握的技能技巧、经验积累，经过不断内化，逐步形成的学习策略。数字时代，中职学生学习方式的转变对于强化中职英语教学效果至关重要。 关键词： 数字时代 中职学生 学习方式 数字时代，信息传输高速便捷，有人戏称如今的青少年为“数字一代”。数字技术让青少年的学习活动能够自如地穿梭于现实和虚拟空间之中。在当前的数字空间下，青少年学习方式具有
摘 要： 文章结合高中英语阅读教学实际，积极探寻研究新视角，从认识学生英语阅读学习的新趋势入手，分析微阅读对英语阅读能力培养具有的新意义，并在教学实践中探索开展微阅读、优化英语阅读能力培养的有效策略，为创新实施英语阅读教学做一些努力。 关键词： 微阅读 高中英语 阅读教学 阅读能力 培养策略 近两年，我校英语组教师组建的校园英语角活动开展得有声有色，为建设特色课堂、创新英语阅读增添了许多丰富的