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医学院校中进行学科间课程内容的整合是医学教育改革的趋势，作为医学人才培养中一种新的课程模式，整合课程教学质量须加以重视。本文介绍医学院校中整合课程教学效果评价的实践，分析整合课程教学取得的成效及存在的不足，对进一步提高整合课程教学质量进行思考。
医学院校整合课程教学效果评价及影响因素分析
【摘 要】
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医学院校中进行学科间课程内容的整合是医学教育改革的趋势，作为医学人才培养中一种新的课程模式，整合课程教学质量须加以重视。本文介绍医学院校中整合课程教学效果评价的
【机 构】
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广西医科大学
【出 处】
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全国高等医学教育学会医学教育科学研究分会2013年年会
【发表日期】
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2013年期
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