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【摘 要】
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陶行知的生活教育理论、“小先生制”以及“工学团”运动从一产生就受到了日本教育界和学术界的关注。本文简要阐述了陶行知教育思想在日本的传播情况，并重点介绍了牧泽伊
【机 构】
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陕西师范大学教育科学学院
【出 处】
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中国教育学会教育史分会第十届学术年会
【发表日期】
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2006年期
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