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三结合疗法(中药、心理、食物)治疗乳癌一例体会
【机 构】
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岳阳市君山农场九公里诊所
【出 处】
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中医肿瘤药物临床评价与新技术研究研讨会
【发表日期】
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1999年期
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所谓情景教学法，就是指在教学过程中教师有目的地引入或创设具有一定情感色彩的、以形象为主体的生动具体的场景 （concrete settings），以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解和获取知识或技能，并使学生心理机能得到发展的方法。情景教学法突破了以往教学方法唯智主义的框框，其特色是言、行、情三者融为一体，其核心是激发学生的情感。 在传统的英语教学中，教师一般习惯拿着课本照本宣科地读、讲，
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【摘要】本文从教师和学生两个方面分析，且针对当前疆内初中班英语词汇教学中存在的问题与困惑，结合新《初中英语课程标准》的要求，提出相对应的对策及建议。 【关键词】新疆区内初中班初中英语问题与困惑对策及建议 人类日常语言交流的最小单位是句子，可是构成句子的最基本要素是词汇。词汇是语言的三要素（语音、词汇、语法）之一，是语言的最基本的构成材料，离开词汇就像高楼大厦没有砖头一样，就无法清晰有效的表达思