【摘 要】
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阳光体育运动主要是针对广大青少年学生而开展实施的一场学生体育运动革命并产生了深远而重大的影响。构建高校阳光体育运动长效机制的思路为:一、充分发挥行政力量主导作用，建立政府、学校调控机制，完善各种法律法规，为学校阳光体育运动的长期、顺利开展提供制度保障。二、加强舆论宣传，构建体育文化氛围，做好阳光体育运动的软环境建设，建立长效的健康第一思想机制。三、基于改善大学生体质健康状况，建立长效的高校体育工作
【机 构】
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首都体育学院研究生部,北京 100191
【出 处】
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第四届首都青年学者运动训练学理论与实践发展论坛
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阳光体育运动主要是针对广大青少年学生而开展实施的一场学生体育运动革命并产生了深远而重大的影响。构建高校阳光体育运动长效机制的思路为:一、充分发挥行政力量主导作用，建立政府、学校调控机制，完善各种法律法规，为学校阳光体育运动的长期、顺利开展提供制度保障。二、加强舆论宣传，构建体育文化氛围，做好阳光体育运动的软环境建设，建立长效的健康第一思想机制。三、基于改善大学生体质健康状况，建立长效的高校体育工作机制。四、加强体育师资队伍建设，建立教师工作激励机制，是建构阳光体育运动长效机制的人才资源保障。五、加大阳光体育运动专项经费投入，是建构阳光体育运动长效机制的条件保障。六、建立检查、评价、监督、反馈机制，为阳光体育运动长效机制建构提供监督保障。
阳光体育运动的广泛开展是一个有机的统一体，需要学校、社会、家庭以及学生等各个方面的统一协调配合才能长期有效地广泛开展。因此，大连高校阳光体育运动的广泛开展应采用学校、社会、家庭、学生个人一体化的激励模式。大连高校阳光体育运动一体化的激励模式的建立应以学校为基础、社会为依托、以家庭为中心、学生为主体而建立。通过学校、社会、家庭以及学生个人四者之间互相渗透与有机结合，使他们之间相互联系，构成一个统一的整体，从而建立相应的管理、组织、运行、保障机制和措施，共同促进阳光体育运动在大连高校中的长期有效开展与实施。
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