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高职院校人才的培养是典型的职业技术人才教育。由于竞争的加剧,企业要求从业人员具有较强的实践能力,能迅速适应企业工作环境及工作岗位的要求。因此,构建以实践能力培养为中心的实践教学体系,是高职院校专业教学改革的重点,符合新时期企业发展对人才的需求。本文根据酒店管理专业多年的实践摸索,构建了“3-4-3准员工型”实践教学体系,以求能为高职院校在进行实践教学改革与发展中提供参考。