【摘 要】
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近几年各地的教育信息化建设取得了明显的成绩,各地通过搭建信息化平台,开展网络校本研修,促进教师的专业发展.但同时各地信息化建设不均衡,校际差距尤其是城乡差距逐步拉大
【机 构】
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浦东教育发展研究院,上海 200135
【出 处】
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第十四届全国计算机辅助教育学会年会
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近几年各地的教育信息化建设取得了明显的成绩,各地通过搭建信息化平台,开展网络校本研修,促进教师的专业发展.但同时各地信息化建设不均衡,校际差距尤其是城乡差距逐步拉大的问题也越来越凸显.因此,该论文以促进区域教育均衡发展为出发点,充分利用校际之间的差距,尝试构建了"领衔+参与"的校际研修模式,并对模式中的相关概念和模式应用的关键步骤进行了阐述.浦东新区应用该模式推进学校信息化的实践收到明显的成效,证明该模式是非常可行而且有效的.
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