教育充满智慧,生命呈现精彩--天津市汇森中学多元生命育人文化的探索与实践

• 作 者: 孙方;
• 机 构: 天津市汇森中学
• 出 处: 全国基础教育未来教育家论坛(2014)
• 发表日期: 2014年期

学校文化是一个学校的品牌，是学校历史的积淀，是学校发展的主题，是学校最具向心力和凝聚力的部分，是学校的核心价值观，“给每一个青春生命注入成功的密码，让每一个青春生命绽放灿烂的光彩”，是汇森中学的核心教育价值观，尊重生命的多样性和智能发展的多元性，悉心构建以“实现生命价值，提升生命质量”为指针的多元生命育人文化体系，本文首先讲了注入鲜活的“生命”元素，让多彩的校园文化彰显教育的活力，具体有诵读文化经典，助推生命的快乐成长，搭建艺术舞台，奏响生命的精彩乐章，推进科学教育，激发生命的创造智慧，接着讲了融入斑斓的“多元”成分，让创新的课程文化凸显生命的魅力，生命的意义在于充满无限的创造，而创造的活水就在于激荡生命智慧的波澜，把对多元生命教育的理解内化到教育行为中，构建了以国学教育、艺术教育、国际理解教育、科技教育、思维训练、生涯规划等在内的多元生命教育系列课程，对应达成陶养生命、多元生命、创意生命、护航生命、绽放生命等教育目标，逐步形成了具有汇森中学特色的多元生命教育课程文化，最后是借助教育与信息的深度融合，让先进的学习文化呈现生命的精彩，教育的产生源自人类生命发展的需要，教育的目的在于促进生命的发展，汇森中学的多元生命育人文化始终秉承着全人教育的目标，通过对生命本身的关注，使学生珍惜和敬畏生命，学会生存和生活，进而思考个体生命的存在价值，通过引领学生不断提升自身综合素质和能力，完善和发展个体生命，追求生命的完美与幸福，实现生命价值，希望多元生命育人文化的力量深深熔铸在汇森人的生命力、创造力和凝聚力之中，努力实现学生品性纯洁、品位高雅、品行自励的教育理想，促进学生的生命之花灿烂绽放。