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仪器设备是高等学校教学、科研、社会服务的重要基础条件，是人才培养的重要条件保障。为了提高仪器设备的使用效益，充分发挥其在创新人才培养中的作用，在化学实验教学中，充分挖掘仪器设备的使用潜力，探索仪器设备的应用与实验教学内容的融合，提高学生对基本概念的认知水平，学习科学研究的思想方法，培养学生的科研意识以及从多角度认识问题、解决问题的能力。促进化学实验教学内容和方法的改革，提高仪器的利用率。为建设资源节约型高校开展了有益的实践。