【摘 要】
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目的：为了激发男护生对专业的正确认识,引导男护对所学专业知识进行系统的分析及应用,提高其对护理专业和护理工作的信心.方法：自行设计调查问卷分别对临床56 名男护生报读
【出 处】
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中华护理学会第3届全国男护士发展论坛
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目的：为了激发男护生对专业的正确认识,引导男护对所学专业知识进行系统的分析及应用,提高其对护理专业和护理工作的信心.方法：自行设计调查问卷分别对临床56 名男护生报读原因及学习态度,毕业后从事护理工作的态度,不喜欢护理专业和不喜欢从事护理工作等方面进行调查分析.结果：非常喜欢护理专业的仅占11.21,比较喜欢占7.15,一般占52.73％,不太喜欢的占25.92％,非常不喜欢的占2.99％.男护生从事护理工作倍受医院欢迎,就业前景广阔,有很大的发展空间和方向,但社会地位和社会偏见使男护生失去对护理专业的信心.结论：加强男护生专业思想教育,尽力排出传统观念障碍,纠正对男护的偏见,吸引更多的男护从事于护理行业中,保证护理事业更加健康发展.
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