【摘 要】
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目的：了解都江堰地区青少年负性生活事件、父母教养方式和抑郁问题状况，进一步探索父母教养方式在负性生活事件与抑郁间的调节作用。方法：本研究是对地震后青少年心理问题的
【出 处】
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中国心理卫生协会儿童心理卫生专业委员会第十二次学术交流会
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目的：了解都江堰地区青少年负性生活事件、父母教养方式和抑郁问题状况，进一步探索父母教养方式在负性生活事件与抑郁间的调节作用。方法：本研究是对地震后青少年心理问题的一项3年追踪研究的一部分。采用便利取样，选取都江堰市区内学校规模较大、学生生源来自城镇和农村的一所高中，抽取学生1158人，其中男孩504人，女孩629人，年龄16-19岁平均16. 6岁，城镇638人，农村510人，独生子女913人，非独生子女218人，用儿童抑郁障碍自评量表、父母教养方式问卷、青少年自评生活事件量表、自编一般人口学情况调查表评估抑郁等情况。结论：都江堰地区青少年抑郁的问题较严重，关注儿童时期父母的教养方式有助于预防青少年抑郁问题，而减少青少年的负性生活事件有助于抑郁问题的降低。
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