【摘 要】
：
目的：以缺铁大鼠为模型研究燕窝阿胶口服液改善营养性贫血的效果。方法：选择体重50～70g雌性SD大鼠，给予低铁基础饲料造模8周后测定血红蛋白（Hb）含量，选择Hb
【机 构】
：
广西壮族自治区疾病预防控制中心,南宁,530028
【出 处】
：
第11届中南地区实验动物科技交流会
论文部分内容阅读
目的：以缺铁大鼠为模型研究燕窝阿胶口服液改善营养性贫血的效果。方法：选择体重50～70g雌性SD大鼠，给予低铁基础饲料造模8周后测定血红蛋白（Hb）含量，选择Hb<100g/L的个体，按Hb水平分层后将动物随机分为低铁对照组和3个试验组，每组12只大鼠。试验剂量为10.0、5.0、2.5mL/kg BW，低铁对照组给予等量去离子水。灌胃法给样，每日一次，连续灌胃42d.。试验终末测定大鼠Hb和红细胞内游离原卟啉（FEP）含量。结果：对低铁对照组相比较，各剂量组大鼠Hb含量显著上升，FEP含量显著降低。结论：燕窝阿胶口服液有改善营养性贫血的作用。
其他文献
新的学期开始了,校园小信鸽想死大家了,现在又能和大家一起聊聊了,真高兴呀!看,河北省秦皇岛市西港路小学的两名优秀小学生向我们走来,就请大家随着校园小信鸽一起去一睹他们
目的：通过试验评价藻酸双酯钠注射液的安全性，为临床应用提供依据。方法：对藻酸双酯钠注射液用药毒性，包括静脉注射血管刺激性、过敏性和溶血性进行试验，来评价其安全性。结果
随着新课改的实施和推进,对小学数学课程的教学提出了新的要求.在新课改背景下,致力于小学高年级数学解决问题方法的多样化研究一直是数学教师关注的重点.笔者根据多年的教学
随着教育改革的不断推进,小学语文阅读教学的重要性越来越凸显出来,随之也涌现出了越来越多元的阅读方法.听说读写是语文教学的重要内容.将“小练笔”引入到小学语文教学中,
目的：探讨巴马小型猪U6和7sk的沉默效应，为生产GGTA1基因沉默的广西巴马小型猪奠定基础。方法：本研究克隆并分析了巴马小型猪siRNA启动子U6和7SK，并利用PMD18-shEGFP载体对PE
诱导多能干细胞(Induced Pluripotent Stem Cells，iPSCs)是应用生物学方法使分化的体细胞发生重编程，从而获得的可不断自我更新并具有多向分化潜能的细胞。iPSCs既具有向多
目的：比较小型猪和SD大鼠深二度皮肤烫伤模型的差异，为皮肤烫伤动物模型的选择提供参考依据。方法：使用烫伤仪98℃、1.5kg压力下，接触12s，在小型猪皮肤上烫伤8个创面，在大鼠背
《义务教育语文课程标准》对第三学段的阅读要求明确提出学生在理解课文的基础上,提倡多角度、有创意的阅读,拓展思维空间,提高阅读质量.扩展阅读面,课外阅读总量不少于100万
我国经济的飞速发展对于人才方面的需求也越来越大,所以为了能够提供更多的人才,就要加强初中生的全面发展,注重体育与健康教学从而才能够使学生得到更加均衡的发展,同时也将
语文课程是由一篇篇的文本构成的,语文教学活动是以文本阅读为基础开展的,阅读教学也是语文教育的重要内容之一.然而,在当前小学语文阅读教学中,由于受到诸多因素的影响,阅读