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<数学新课程标准>指出：“数学教学是数学活动的教学。学生是数学学习的主人。有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。学生的数学学习活动应当是—个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。”那么,如何让数学课“活”起来呢?
活跃课堂，收获精彩
【摘 要】
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指出：“数学教学是数学活动的教学。学生是数学学习的主人。有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。学生的数
【机 构】
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河北省邯郸市复兴区复兴路小学
【出 处】
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中华创新教育论坛
【发表日期】
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2007年期
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