【摘 要】
：
随着社会发展时代的进步,以及人类文明程度的不断提高人们对医疗需求、情感需求,呈现出多元化的趋势,因此作为一名称职的医生或护士,仅有医疗技术和护理技术是远远不够的,同
【出 处】
：
中华医学会医学伦理学分会第十三次学术年会
论文部分内容阅读
随着社会发展时代的进步,以及人类文明程度的不断提高人们对医疗需求、情感需求,呈现出多元化的趋势,因此作为一名称职的医生或护士,仅有医疗技术和护理技术是远远不够的,同时还必须具备热忱、善良、宽容、仁爱、诚信等品质,了解社会学、医学心理学等方面的知识即人文修养.加强医务人员的人文修养,是提高医务工作者的人文修养的关键.随着社会发展,医疗市场的竞争,更大程度上要求广大医务工作者不仅要努力提高医疗技术水平,还要提高服务质量改善服务态度,充实服务内涵,提倡人性化服务,因此,至关重要.人文修养既是人的思想素质的重要组成部分,又必须通过外在言行加以体现,所以是一个复杂的思想行为过程.提高医务人员的人文修养是加强职业道德建设的一项系统工程.也是医德医风建设的长期任务,应该常抓不懈.即是治病救人,救死扶伤人道主义精神的体现,也是坚持"以病人为中心"深化职业道德教育,强化医德医风建设的必然要求.加强医务人员的人文修养,有利于维持正常的医疗秩序,建立平等和谐的医患关系,在一个文明和谐和轻松的医疗环境中,医务人员可以尽职尽责,全心全意地为病人服务,病人则可以得到安心满意的治疗。
其他文献
近五年来,随着医学、特别是生命科技的发展以及人们的观念改变,引发了一系列的社会、伦理和法律问题,有些已成为社会讨论的热点,从而也促进了医学伦理学的发展,本文就一些问
孙思邈医德思想的核心,是对人的生命内在质量和价值的关怀与重视,这也正是现代人所呼唤的医学人文精神的实质所在.现代医学"技术"长足发展,人文精神萎缩.倡导弘扬孙思邈医德
拥有卓越伦理的企业具有超越自身利益的使命和目的,能够合乎伦理地对待利益相关者,实行伦理领导等三个基本特征.卓越伦理具有价值,有利于提高企业的竞争能力;卓越伦理具有稀
生命伦理的教育和研究在日本十分普及和深入,已经发展成为日本的优先课题之一.较早开展生命伦理教育和研究活动的有日本早稻田大学、千叶大学、上智大学、京都女子大学、产业
本文通过对五所医院医务人员和两所医科大学的学生从医学伦理学教育和伦理培训、对医院伦理委员会的认知、对临床伦理和临床研究中伦理的认知、对医学伦理教育和的需求四方面
给生命下一个完整的定义是非常困难的.按照古希腊哲人的看法,生命是"具有灵魂的物质",是"一团流动的活火".生命来源于自然,从属于自然,回归于自然.死亡是生命的终结形式.从生
公正性原则是护理伦理学四个基本原则之一,如何对护校学生进行教育,本文认为既要加强道德教育,继承先人的优良传统,又要重视临床实践,才能不断提高自身素质,建立新型的护患关
对医学生进行医学伦理素养教育已经成为国内外医学教育的共识,但是在教育的内容、方式和方法上存在着很大的差异.我国的医学伦理学素养教育在效果方面普遍不甚理想,医学生的
扶正活血化瘀中药芪红合剂是我们用治慢性肾脏疾病的基础验方.本课题通过建立单侧输尿管结扎(UUO)致肾间质纤维化大鼠模型,观察致纤维化因子(CTGF)在肾脏皮质区的变化,探讨CT
为发挥医学伦理学教育最佳育人功能,结合我院实际情况,在改革医学伦理学教学形式和方法中,积极探索"床边教学"方法及其教学效果,使医学伦理学教学成为临床医德实践的有机组成