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本文探讨了作为工科背景城市规划专业的主干设计课,做好低年级建筑设计和高年级城市规划设计之间的衔接和过渡,对于学生学好城市规划有着重要意义，在课程设计中开设场地设计是做好这个衔接和转变的尝试.分析了场地设计的教学安排、课题设置、教学重点和难点,分析了场地设计教学中容易出现的问题并提出了若干改进意见.