【摘 要】
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目的:探讨老年骨质疏松症患者整体护理健康教育方法,以提高护理质量. 方法:针对老年人心理、生理状态及老年骨质疏松症患者疾病的特殊性,根据患者对健康的需求,在日常活动
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目的:探讨老年骨质疏松症患者整体护理健康教育方法,以提高护理质量.
方法:针对老年人心理、生理状态及老年骨质疏松症患者疾病的特殊性,根据患者对健康的需求,在日常活动、饮食、药物、功能锻炼等各个方面实施个性化护理教育.
结果:50例老年骨质疏松症病人护理质量优良,无1例患者出现坠积性肺炎、泌尿系感染、压疮等并发症发生,均好转出院.
结论:根据老年骨质疏松症患者制定个性化整体护理健康教育符合当前医学护理潮流,同时期受生活方式、营养状态、医疗保障等多方面的影响,若能及早加强自我保健,积极进行科学干预,骨质疏松症是可能延缓和预防的.充分体现专业个性化护理在人类健康领域中的重要性.护理人员在病人住院期间选择适当的时机,采取恰当的形式对患者进行阶段性健康教育,将对病人疾病的治疗及康复起到了很好的作用,将对提高我国亿万中老年人的生活质量具有重要而现实的社会意义和经济价值.
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