【摘 要】
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传统的管理思维与方式已经很难解决流动儿童教育问题."治理与对话"理念为解决流动儿童教育问题提供了新的思路."治理"理念是一种多元中心论,其对流动儿童教育管理权力主体、
【机 构】
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浙江师范大学教师教育学院,浙江金华321004
【出 处】
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全国教育管理学科专业委员会第13届学术年会
论文部分内容阅读
传统的管理思维与方式已经很难解决流动儿童教育问题."治理与对话"理念为解决流动儿童教育问题提供了新的思路."治理"理念是一种多元中心论,其对流动儿童教育管理权力主体、权力运行向度、权力运行规则及权力间的互动方式做了重塑."对话"理念遵循一种双赢策略,其在流动儿童教育管理者角色、管理任务、管理机构及管理技术等方面做了重新审视.
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