【摘 要】
:
水位和食物资源的季节性变化影响水鸟食物资源的可利用性,进而影响水鸟的觅食活动.2011年11月-2012年4月,对升金湖、菜子湖湖水水位的变化情况,越冬白头鹤主要觅食地利用情况
【机 构】
:
安徽大学资源与环境工程学院 安徽大学生物多样性与湿地生态研究所 安徽省生物物种信息中心 合肥 230601
【出 处】
:
第十二届全国鸟类学术研讨会暨第十届海峡两岸鸟类学术研讨会
论文部分内容阅读
水位和食物资源的季节性变化影响水鸟食物资源的可利用性,进而影响水鸟的觅食活动.2011年11月-2012年4月,对升金湖、菜子湖湖水水位的变化情况,越冬白头鹤主要觅食地利用情况,食物资源的类型和密度随季节变化情况的实地调查,以及采用瞬时扫描法和目标动物取样法对越冬白头鹤觅食行为的观察,以期探讨水位和食物资源季节变化对白头鹤觅食行为的影响.研究结果表明,水位和食物资源的变化影响越冬白头鹤觅食地和食物资源的可利用性,随着水位的下降,白头鹤增加对草滩、泥滩觅食地的利用,选择食物资源可利用性高的地点觅食.两个湖泊越冬白头鹤觅食时间分配和食物丰富度均呈正相关(r=0.212;r=0.290),与滩涂暴露面积呈正相关(r=0.298;r=0.329),即与水位高低呈负相关;觅食成功率和食物丰富度均呈正相关(r=0.689;r=0.786),与滩涂暴露面积呈正相关(r=0.398;r=0.339),即与水位高低呈负相关.食物资源的可利用性越高的生境,白头鹤的觅食时间分配越高,觅食成功率越高.白头鹤在越冬期面对严苛的生存需求,在食物资源丰富的区域,进行高强度和高效率的觅食,是其在微生境尺度上觅食策略的体现。
其他文献
作为国家基础教学的实验方案之一,学校根据学生具体学习情况,以推动学生个性化发展而自行设计、执行的校本课程在现代初中英语教学中具有一定影响力。为了进一步实现发展学生英
苏联中亞各共和国自古以来就和我国在經济上、文化上、政治上有密切的联系。苏联的考古学家在这一地区进行过很多考察发掘工作,曾有許多重要的发現。这些发現,已經証明对于
随着新课改的深入推进,小学英语教师应摒弃传统教学模式,改变“填鸭式”教学方法,勇于创新教学模式,将课堂归还给学生,让学生成为英语课堂主体,激发学生学习兴趣,培养学生英语综合能
近年来,新课改在我国教育领域如火如荼地开展。在小学语文教学活动中,任课教师需要围绕着如何提升学生的语文素养进行教学研讨和分析,让小学语文教学质量得到提升,优化实践教学环
由交通部重庆公路科学研究所承担的“客车 CAD 系统的开发研究”课题,经过四年多的努力,已经全部完成并于1991年4月19日在重庆通过技术鉴定。客车 CAD 系统包括底盘总体设计
巢被捕食动物破坏是鸟类繁殖失败的重要原因之一.红腹锦鸡Chrysolophus pictus是中国特有的珍稀鸟类,属地面营巢雉类,但由于野外搜寻和跟踪监视其营巢过程困难,对其野生种群
食物是限制动物分布和扩散的一个重要生态因子,也是影响鸟类迁徙策略及停歇地选择的一个重要因素.丹项鹤是一种典型的迁徙鸟类,黄渤海地区的三个河口和滨海湿地是丹顶鹤重要
英语作为语言学科,受汉语负迁移的影响,导致学生在学习的过程中存在着一些问题,因此,在进行教学的过程中激发学生在学习上的动机,使得学生对英语产生比较浓厚的兴趣是非常重要的,就
数学知识源于生活实际也在生活中被广泛应用。小学阶段的数学知识在日常生活中随处可见。如果小学数学教师能够巧妙地应用这些生活素材,学生们的好奇心和探究意愿会被有效激活