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构建服务"大交通"的高职教育联合体，是适应江苏综合运输体系快速发展的需要，也是开展校企合作、深化教育教学改革的需要，更是联合打造交通职教品牌、实现南京交通高职院校和谐发展的需要。推动人才培养体制改革的主要措施有：构建"3+1+N"教育联合体，形成政府主导、行业指导、企业参与、学校为主的办学体制；系统设计"大交通"复合型、技能型人才培养方案，创新"游学制"人才培养模式；建立有效共赢的联合体运行机制，初步形成了"游学制"教学管理方案；共同制定交通主干专业建设规划，共建交通主干专业。