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高职教育的培养目标决定其发展必须适应于区域产业结构演变，最直接的对应是专业设置。根据专业设置现状、产业结构现状及产业发展规划，建议全省高职专业与招生规模作如下调整：增加现代农业方面的专业；增加先进制造方面的专业，减少土建、生化、轻纺等方面的专业；增加现代服务业尤其是生产性服务业方面的专业，减少财经、文化教育等大类的专业。同时建议：在苏南适度发展本科层次的高职教育，加强理实教学一体化的课程体系改革，推进产学研深层次的合作，更新"双师型"教师的知能水平。