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为了加快现代远程教育工程资源建设的步伐,推动我国远程教育的发展,教育部正在实施新世纪网络课程建设工程,本文作者参与了其中的《有机化学》网络课程的开发,在实践中探索网络课程的教学策略.本文主要论述网络课程开发中的集体授课策略、自主学习策略与协作学习策略的设计,并介绍部分网络课程的教学策略设计实例.